ÉLOGE DES SCIENCES HUMAINES

18.03.2007

L’acquisition de connaissances rigoureuses dans le domaine du comportement et des relations humaines, de la société, de la culture et de l’histoire de l’homme peut permettre d’appréhender des logiques qui se différencient de la technique et n’obéissent pas à un déterminisme mécanique fondé sur une relation simple de cause à effet.

Les sciences humaines, qu’aucun manager n’a étudié, ont précisément mis en lumière l’importance du langage, du fonctionnement symbolique de l’être humain et de la culture au sens anthropologique du terme, autant d’éléments qui sont décisifs dans l’abord des problèmes humains et sociaux dans l’entreprise.

Face au développement de la sous-culture dans la société, il paraît fondamental de revaloriser les deux piliers qui ont structuré l’idée même d’éducation permanente et de promotion sociale :

1) une formation professionnelle et technique qui, demeurant ancrée dans un métier de base, prenne en compte les évolutions et permette l’adaptation au changement et à l’évolution des technologies ;

2) une formation de culture générale qui permette d’opérer un recul réflexif et de mieux comprendre les évolutions de la société, afin de pouvoir en mesurer la portée et en apprécier les enjeux.

Mais il faut y ajouter une formation personnelle qui aide, dans un monde de plus en plus tourmenté, à répondre à la question :

« Qu’est-ce que l’homme ? ».

Pourquoi les managers ne sont-ils jamais formés dans ce domaine alors que pour diriger les autres, il faut d’abord les connaître ?